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關于對全校工科專業培養方案及課程大綱內容修訂的通知

教學建設發[2018]38號

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  各位教學單位:

  據工程教育專業認證及審核評估要求,現將培養方案和課程大綱進行部分調整。具體要求如下;

  一、工科類專業2018版培養方案中需完善及補充以下內容:

  1.完善培養目標,補充培養目標分解,并做出培養目標與畢業要求的支撐矩陣;

  2.課程體系與畢業要求的關聯度矩陣;用高中低(H、M、L)表示;

  3.課程與畢業要求指標點的對應關系;

  4.課程支持畢業要求指標點的支撐關系,做好課程權重分解。

  以上為申請工程教育專業認證的重要內容,請各單位認真論證,便于2019-2022年參加工程教育專業認證;具體格式可參考采礦工程專業、冶金工作專業、網絡工程專業。

  “全校公共基礎課、專業基礎課及其他全校性課程的關聯度矩陣”詳見附件1。

  在完善和修訂上述內容時,不允許對課程進行修改。修訂的培養目標、培養目標分解、畢業要求指標點分解、課程體系與畢業要求的關聯度矩陣、課程與畢業要求指標點的對應關系、課程支持畢業要求指標點的支撐關系(權重分解)等材料形成一個新的文件,將文件名命名為專業名,由教務處統一插入修訂完成專業培養方案中。WORD版材料發送到[email protected],紙質版簽字蓋章,蓋章后交到教務處2#c306,材料提交截止時間為1月6日。

  二、課程大綱具體調整內容

  1.課程簡介,課程簡介請按以下內容要求撰寫:

  《課程名稱》是一門 ** 性質課程??緯討饕諶?,培養學生何種素質能力等??緯檀蟾僦小耙?、課程簡介”部分模板詳見附件2。

  2.原課程大綱中“二、課程的性質和教學目標”項刪除??緯絳災室丫誑緯碳蚪櫓刑逑?,教學目標在“三、教學目標與畢業要求關系表”中體現。

  3.大綱中的“ 三、教學目標與畢業要求關系表”統一改成“課程目標”,變更相應的順序符號。調整后大綱內容為:

  “一、課程簡介

  二、課程目標與畢業要求關系表

  三、課程教學內容、基本要求、重點和難點”

  其他內容不變。

  以上格式調整完成后于2019年2月28日前提交教務處,課程大綱按專業打包為文件夾后由學院統一發送到發送到[email protected],紙質版材料報送至教務處教學建設科科(明德樓C306室); 此外,實踐教學大綱[按“關于組織修訂2018版本科專業實踐教學文件的通知”( 實踐發[2018]50號)要求做]發送到[email protected],紙質版材料報送至教務處實踐教學科(明德樓C301室)。

  三、非工科專業要求

  按照《全校公共基礎課、專業基礎課及其他全校性課程的關聯度矩陣》完善課程體系與畢業要求的關聯度矩陣,材料提交截止時間為1月6日,以便開展課程大綱撰寫。

  

  教務處